НАШІ КУРСИ
Навчайтеся корисного.
Застосовуйте щодня.
Практичні заняття для дорослих із достатнім часом для вправ і запитань.
Цифровий старт
Практичний курс для впевненості й самостійності в цифровому житті. Навчаємося крок за кроком і виконуємо завдання на власних пристроях.
План курсу: 3 жовтня — 19 грудня 2026
Норвезька · Російська · Українська
Візьміть із собою телефон. Потребу в іншому пристрої обговоримо заздалегідь.
Час і точне місце повідомимо під час запису. Можна також запитати про приєднання до курсу, який уже розпочався.
ЗаписатисяЩо будемо вивчати
Телефон, клавіатура та доступність
Wi-Fi, мобільний інтернет і сповіщення
Контакти, дзвінки, SMS, фото та відео
Застосунки й оновлення
Електронна пошта та вкладення
Повідомлення та відеодзвінки
Пошук інформації та сайти
BankID і безпечний вхід
Altinn і Skatteetaten
NAV і Helsenorge
Онлайн-покупки, квитки та бронювання
Цифрова безпека й підсумкова практика
Уся програма курсу
- Телефон, клавіатура та доступність
- Wi-Fi, мобільний інтернет і сповіщення
- Контакти, дзвінки, SMS, фото та відео
- Застосунки й оновлення
- Електронна пошта та вкладення
- Повідомлення та відеодзвінки
- Пошук інформації та сайти
- BankID і безпечний вхід
- Altinn і Skatteetaten
- NAV і Helsenorge
- Онлайн-покупки, квитки та бронювання
- Цифрова безпека й підсумкова практика
Програма може змінюватися з урахуванням потреб учасників. Зустріч 26 вересня була ознайомчою й не вважалася уроком.
Сертифікат про проходження курсу
Учасники можуть отримати сертифікат після виконання умов відвідування й завдань. Він підтверджує проходження курсу, але не дає навчальних кредитів чи державної професійної кваліфікації.
Перед першим заняттям
Чи потрібен досвід?
Ні. Курс призначений для дорослих початківців, тому ми почнемо з основ.
Чи можна приєднатися після початку?
Зв’яжіться з нами. Разом уточнимо наявність місць і те, що допоможе вам долучитися до занять.
Чи потрібно користуватися своїм BankID?
Використовуємо демонстрації й навчальні завдання. Нікому не повідомляйте паролі, PIN-коди чи коди BankID.
